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首先，主旨大意题的识别相对简单，通过题干内容及位置(每篇文章的最后一题)即可识别。但是，近年来(从2018年起)，出现了主旨大意题考察的一种新的提问方式，即【篇章结构类】的主旨大意题，例如：
25. In this text, the author presents a problem with (英一2018text)
[A] opposing views on it
[B] its major variations
[C] its alarming impacts
[D] possible solutions to it
40. In dealing with the Supreme Court decision Thursday, the author (英一2019text4)
[A] gives a factual account of it and discusses its consequences
[B] describes the long and complicated process of its making
[C] presents its main points with conflicting views on them
[D] cites some cases related to it and analyzes their implications
这种类型的主旨大意题的识别，没有固定的提示词信息，因此，我们可以结合【题干内容】和【选项内容】进行判断，题干一般提问的方式是问“作者是通过.....来呈现文章主题或者这篇文章”，选项内容则对应的不是具体文章中心内容，而是作者呈现文章的行文方法，比如分析原因、阐述影响、进行对比等......,这种题型虽然看起来是一种新的考察方式，但是它的解题方法和之前的题型是吻合的，因此对于这种题型我们要做到在战略上重视，但是战术上藐视，不要被它吓到。那么接下来，我们进入真正的解题部分。
主旨大意题的解题，之前我们提供给大家两大解题方法，通过【题干】解题以及通过【文章信息】解题。题干解题的方法确实使用起来比较简便，但是提醒大家一定不可以过度依赖这种解题方法，题干解题我们集中使用的方法是找【题干中反复出现的普通表达】，而【首选末排】和【题干态度倾向】的解题方法，一般不可以单独使用，更不可以过度依赖直接使用。而且，题干解题的方法信息有限，也相对片面可能会有误导性，所以我们必须要学会如何找到文章中心，通过文章中心解题。
1. 结合文章写作手法不同，在首段及二段首句的位置进行判断，确定总论点句。
如果文章开头就是过去的具体事例，下文引出作者的观点，那么则为抛砖引玉的写作手法，总论点句为一段末句或者二段首句;
如果不是，则定位首段，有转折句优先看首段转折，没有则看首段首句。
2. 如果通过上述方法，无法找到准确的中心句，或者找到中心句无法理解，还可以通过【其他题干及选项信息】或者【每段的中心句】进行叠加判断，进一步理解文章中心。
